DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Extender la prevención en todas las escuelas, desde una perspectiva integral basada en el respeto a los derechos humanos, que enseñe a rechazar todo tipo de violencia e incluya actividades específicas contra la violencia de género, es algo imprescindible que se debe implantar en el contenido curricular.

Estas medidas deben adaptarse a cada nivel educativo e iniciarse desde Infantil en la que tiene especial relevancia para edades posteriores, en este sentido, la intervención hasta la adolescencia, edad en la que es posible detectar las primeras manifestaciones de violencia de género en la pareja y cómo evoluciona, es el momento que precede a las primeras relaciones de pareja y a las primeras violencias (que no tienen por que ser fisicas) que en ellas se producen. Algo tan simple como realizar actividades con grupos mixtos y en contextos cooperativos fomentan la igualdad e integracion en niños y niñas, ademas, es favorecedor para la convivencia tanto en la escuela como fuera de ella, que contribuye también al logro de otros retos actuales, como el de la interculturalidad y ayuda a la equiparacion en el aula, disminuyendo así la tendencia a buscar protagonismo negativo

que puede provocar conductas disruptivas.

En definitiva, es clave desarrollar protocolos sobre cómo debe actuar desde la escuela en caso de tener conocimiento de violencia de género en el alumnado o en sus familias, de forma que sea posible incrementar la eficacia en la detección y erradicación de dichas situaciones, favoreciendo la colaboración entre la escuela y el resto de los organismos con responsabilidad en este tema.